输不起?
一方面他们很自卑，另一方面他们的自尊心又很强，这种强烈的反差让他们既渴望胜利，又忍受不了挫折。这种“输不起”的心理特征，跟个人的成长经历有很大关系。首先，如果家长对孩子过于溺爱和呵护，就会使孩子逐渐养成以自我为中心、不能受委屈的习惯，从而在面对挫折时输不起。
首先就是表面上输了，但是内心不服气，想要在私底下给对方使绊子或者是做一些不好的事。其次就是情绪上会有嫉妒的心理。如果自己输了也不会让对方赢得特别漂亮，会把场面搞得特别尴尬和难看。
孩子输不起的原因有很多，以下是一些可能的解释： 缺乏自信心：孩子可能对自己的能力缺乏信心，害怕失败。他们可能担心如果输了，就会被认为是无能或愚蠢的。这种缺乏自信心可能导致他们在面对挑战时感到紧张和焦虑。 竞争压力：现代社会对孩子的竞争压力很大，他们经常被要求在各种方面表现出色。
输得起的人和输不起的人，相同之处在于输了以后都会很难受，但他们之间最本质的区别在于，是否将输赢跟自我价值联系在一起。输得起的人在输掉比赛后，难过的是自己某方面能力的不足，但他们并不会因此就觉得自己整个人都没有价值。
玩不起和输不起不是一个意思。首先，我们需要明确玩不起和输不起这两个词汇在语境中的含义。
孩子玩游戏输不起可能是因为他们的自尊心比较强，希望自己能够一直赢，如果输了就会感到沮丧和失落。让孩子学会输得起：让孩子明白输赢都是正常的，重要的是要从失败中学习经验，不断进步。要让孩子学会输得起，输了一局游戏并没有什么大不了的，不要把输赢看得太重。
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